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Er glaubte es nicht

Ohne Gesellen

Das schwere zweite Jahr

Klaus saß direkt hinter Dieter, der vorhin ein paarmal zurechtgewiesen worden war. Weil er sich umzudrehen gewagt hatte. Gewiss, im zweiten Schuljahr ist es nun einmal so, dass man sich immer noch erst an alles gewöhnen muss.

Und bei den Unterrichtsthemen greift man da noch nicht gar so weit wie später. Nein, da nimmt man das Nahe liegende. Wie jetzt den Herbst. Aber was der Lehrer da erzählte...? Klaus schüttelte den Kopf.

"Was hast du denn?", fragte der Gebieter über Geist und Leben im Klassenzimmer. Rückblickend stellt er fest: "Ich habe eben gesagt, dass der Herbst mit einem Malermeister zu vergleichen ist! Mit Farbtöpfen zieht er durch die Lande! Und warum? Was tut der Herbst mit allen den Blättern, den Bäumen, den Sträuchern? Nun, Klaus?" Der Knabe erhob sich und überlegte ebenso sichtlich wie angestrengt. Mit Geduld und Milde versuchte der Lehrer nun eine Gedankenbrücke zu bauen: "Na, Klaus, das ist doch wohl bestimmt nicht schwer zu beantworten! Der Herbst mit Farbtöpfen! Und was bedeuten die? Was hat er zu tun?"

Er glaubte es nicht

Ohne Gesellen

Das schwere zweite Jahr

Klaus sagte: "Wenn der Herbst ein Malermeister ist, dann hat er ein Auto! Und er hat außerdem auch Gesellen! Mit im Auto! Und die Gesellen, die gehen mit den Farbtöpfen um, die wissen da Bescheid!" Die Schulklasse lachte. Doch der Lehrer gab nicht auf. "Jetzt denke doch einmal", sagte er, "du wärest der Herbst! Ganz ohne Gesellen wärest du nun der Herbst mit den vielen Farbtöpfen! Was wäre dann deine Aufgabe?"

"Wir können auf mindestens sieben Wochen nicht mehr annehmen!", versicherte Klaus mit Nachdruck. "Mein Vater ist Malermeister!" (wzl)

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